[桃花犬] - [杨维桢] - [元代]经典诗词赏析

时间:2026-09-05 10:03:39

桃花犬

《桃花犬》

昔桃花,孝义闻天家,今桃花,生子在吴家。

桃花子,母病踣不起,三子者,累累若悲啼。

有一子,衔食哺母母食之。

子始出,驰一去,复一来,眠母左右不一离。

吴老人,寿期颐,五叶孙,斑斓衣。

门前荆树不分枝,柱下并蒂生灵芝。

吴家孝慈及草木,况尔桃花为有知。

喔喔枭獍儿,泥涂我宫室,荡裂我四维,风俗日坏坏不支。

歌桃花,作家庆。

吴家儿,当执政。

桃花甡,化枭獍。

意思解释

最后更新时间:2026-09-05 10:03:39

原文展示:

昔桃花,孝义闻天家,今桃花,生子在吴家。桃花子,母病踣不起,三子者,累累若悲啼。有一子,衔食哺母,母食之。子始出,驰一去,复一来,眠母左右不一离。吴老人,寿期颐,五叶孙,斑斓衣。门前荆树不分枝,柱下并蒂生灵芝。吴家孝慈及草木,况尔桃花为有知。喔喔枭獍儿,泥涂我宫室,荡裂我四维,风俗日坏坏不支。歌桃花,作家庆。吴家儿,当执政。桃花甡,化枭獍。

白话文翻译:

从前的桃花,孝义声名显赫于天家;如今的桃花,落在了吴家。桃花的孩子,母亲病得不能起身,三个孩子,纷纷悲啼。有一个孩子,叼着食物来喂母亲,母亲也吃着。他刚出门,就飞奔而去,又很快回来,睡在母亲身边,毫不离开。吴家的老人,寿命悠长,五个孙儿,衣衫斑斓。门前的荆树没有分枝,柱子下并蒂生长灵芝。吴家的孝道和慈爱甚至延及植物,何况这桃花更是有灵性。喔喔的枭獍,泥涂了我的宫殿,撕裂了我的四维,风俗日益败坏,难以支撑。歌唱桃花,家中庆贺。吴家的孩子,必将执政。桃花生,化为枭獍。

注释:

诗词背景:

作者介绍:

杨维桢,元代诗人,字子美,号若水,生于元代末年,卒于明初。他的诗风多受唐诗的影响,常以抒情见长,善于描写自然与人情。

创作背景:

《桃花犬》创作于元代社会变迁之际,反映了作者对家庭孝道的珍视与对社会风气日益败坏的忧虑。

诗歌鉴赏:

《桃花犬》是杨维桢以桃花为引子,展现家庭孝道的美德,以及对社会道德沦丧的深切思考。诗中通过对桃花与吴家孩子的描写,表达了对孝道的颂扬和对亲情的珍视。桃花在这里不仅是自然的象征,更代表着家庭美德与和谐关系的体现。吴家的孩子们在母亲病重时仍然尽心尽力,体现了深厚的孝情。然而,随着社会风气的败坏,诗人感慨道“风俗日坏”,这种悲伤的情绪贯穿全诗,给人以深思。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 昔桃花,孝义闻天家:昔日桃花盛开,象征着家族的孝义声名显赫。
  2. 今桃花,生子在吴家:如今桃花落在吴家,暗示家庭的变迁。
  3. 桃花子,母病踣不起:桃花的孩子,母亲因病而无法起身。
  4. 三子者,累累若悲啼:三个孩子悲伤地哭泣。
  5. 有一子,衔食哺母:有一个孩子叼着食物来喂母亲。
  6. 吴老人,寿期颐:吴家的老人长寿,象征着家庭的延续。
  7. 风俗日坏坏不支:描绘社会风俗的败坏,家庭的道德逐渐崩溃。

修辞手法:

主题思想:

整首诗的主题在于强调孝道的重要性与社会风气的败坏,呼唤人们重视家庭伦理和道德。

意象分析:

意象词汇:

互动学习:

诗词测试:

  1. 桃花在诗中象征什么?

    • A. 美好与幸福
    • B. 贫穷与困苦
    • C. 战争与动乱
  2. 诗中提到的“吴家”指代哪个概念?

    • A. 一个历史事件
    • B. 一个家庭或家族
    • C. 一座城市
  3. 诗人对社会风俗的态度是?

    • A. 赞美
    • B. 批判
    • C. 无所谓

答案: 1.A, 2.B, 3.B

诗词比较与延伸:

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诗词对比:

杨维桢的《桃花犬》与王维的《鹿柴》均展现了对自然的热爱,但杨维桢更关注家庭伦理,而王维则以自然景观来传达个人的情感。

参考资料:

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