最后更新时间:2026-09-04 17:43:11

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估客乐四首
作者: 释宝月 〔南北朝〕

郎作十里行，侬作九里送。
拔侬头上钗，与郎资路用。
有信数寄书，无信心相忆。
莫作瓶落井，一去无消息。

大艑珂峨头，何处发扬州。
借问艑上郎，见侬所欢不？
初发扬州时，船出平津泊。
五两如竹林，何处相寻博。

白话文翻译

全诗翻译:
这首诗表达了一对恋人分别时的情感。诗中的郎出发十里，侬则送他九里。她拔下头上的钗子，作为他路上的资助。虽然有信可以寄书，但没有信时心中只能相思。不要像瓶子掉入井里，一去不复返。船在峨头启航，去往扬州，不知道郎去往何处。她询问船上的人，是否见过她所心爱的人。当他初发扬州时，船从平津泊出发，五两的钱如竹林般茂盛，哪里可以找到他呢？

注释

字词注释:

• 郎: 指代情人或爱人。
• 侬: 指我，这里是女性自称。
• 钗: 发钗，用于固定发髻的饰物。
• 信: 信件，书信。
• 瓶落井: 比喻失去联系。

典故解析:

• 扬州: 古代著名的繁华城市，常被用来象征美好的生活和繁华的景象。
• 平津泊: 指船只停靠的地方，可能是指某个具体的地点。

诗词背景

作者介绍:
释宝月，南北朝时期的诗人，作品多表达情感和生活的细腻观察，风格清新自然。

创作背景:
这首诗反映了南北朝时期人们的情感生活，尤其是恋人之间的离别情绪，表达了对爱情的珍视和对分别的无奈。

诗歌鉴赏

这首《估客乐四首》以细腻的笔触描绘了恋人之间的深情厚谊，诗中通过对送行场景的描写，展现了女性在分别时的情感波动。开头两句“郎作十里行，侬作九里送”便生动地展示了送别的情景，表达出女性对恋人的眷恋与不舍。接着，女性拔下头上的钗子，象征性地为郎提供了路上的资助，既是物质上的帮助，也是情感上的寄托。

中段提到的“有信数寄书，无信心相忆”，则深刻揭示了她在没有信件的情况下，心中对对方的思念。这种情感的传递，让人感受到离别的痛苦和无奈。后面的比喻“莫作瓶落井，一去无消息”更是将这种无奈推向极致，形象地描绘出失去联系的惶恐。

最后两句通过对船只出发的描绘，展现了对未来的期待与不安，既有对生活的向往，也有对爱人安否的关心。这种情感的交错，使得整首诗充满了浓郁的生活气息和深沉的情感。

诗词解析

逐句解析:

1. 郎作十里行: 诗的开篇，设定了场景，表明郎要远行。
2. 侬作九里送: 侬（我）跟随郎行至九里，突出她的依依不舍。
3. 拔侬头上钗: 侬为郎拔下头钗，象征性的给予他支持。
4. 与郎资路用: 说明这一行为是为了帮助郎在路上的需要。
5. 有信数寄书: 有信的时候可以互通消息。
6. 无信心相忆: 没有信的时候只能相互思念。
7. 莫作瓶落井: 形象比喻，表达失去联系的恐惧。
8. 大艑珂峨头: 描绘出船只启航的情景。
9. 何处发扬州: 提问，显示出对郎去向的关心。
10. 借问艑上郎: 她向船上的人打听郎的消息。
11. 见侬所欢不: 询问郎是否还记得她。
12. 初发扬州时: 回忆郎出发的场景。
13. 船出平津泊: 提及船只出发的具体地点。
14. 五两如竹林: 形容资财的富足，带有隐喻。
15. 何处相寻博: 最后流露出对郎的牵挂与困惑。

修辞手法:

• 比喻: “莫作瓶落井”用比喻增强了对失去联系的感受。
• 对仗: 如“郎作十里行，侬作九里送”，增强了诗的韵律感。
• 拟人: 通过情感表达，赋予事物以人的情感。

主题思想:
整首诗的中心思想是对爱情的忠诚与思念，表现了在分别时的情感波动和对未来的无奈期待。

意象分析

意象词汇:

• 郎: 代表着爱与情感的寄托。
• 钗: 象征着女性的温柔与对恋人的关心。
• 船: 隐喻旅程和人生的无常。
• 信: 代表着情感的联系和交流。
• 竹林: 象征着繁荣与希望。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中“郎作十里行，侬作九里送”表达了什么情感？ A. 忧伤
   B. 喜悦
   C. 依依不舍

2. “拔侬头上钗”中的“钗”指的是什么？ A. 一种乐器
   B. 发饰
   C. 书信

3. 诗中提到的“平津泊”是指什么？ A. 一种植物
   B. 船只停靠的地方
   C. 一个城市

答案:

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《离骚》：屈原的作品，表达了对故国和爱人的思念。
• 《静夜思》：李白的作品，同样表现了对家乡和亲人的思念。

诗词对比:

• 《江城子·密州出猎》：苏轼的作品，主题是离别与思念，情感表达上有相似之处。
• 《春江花月夜》：张若虚的作品，描绘离愁别绪，意象丰富。

参考资料

推荐书目:

• 《中国古代诗词选》
• 《南北朝诗歌研究》
• 《诗经与古诗词的比较》